November 19-én sikeresen lezárult a Maern Egyesület három hónapos „Oktatás a Jövőért” programja, amely hátrányos helyzetű fiataloknak nyújtott intenzív érettségi- és nyelvi felkészítést, valamint személyiségfejlesztő támogatást Felsősófalván.
November 19-én, szerdán ünnepélyes keretek között ért véget az „Oktatás a Jövőért – Három Hónapos Intenzív Támogatás Hátrányos Helyzetű Fiataloknak” elnevezésű oktatási program, amelyet a Maern Egyesület valósított meg a Hargita Megye Tanácsa által kiírt ifjúsági pályázat támogatásával. A befejező eseménynek a felsősófalvi Székely Mózes Általános Iskola adott otthont, ahol diákok, oktatók és támogatók közösen értékelték a három hónap során elért eredményeket.
A szeptemberben indult program célja az volt, hogy a 14–20 év közötti, fiatalokat segítse az érettségire való felkészülésben, az angol nyelvi készségek fejlesztésében, illetve a tanulási és viselkedési nehézségek leküzdésében. A résztvevők az elmúlt hónapokban rendszeresen jártak angolórára, miközben románból és matematikából is felkészítést kaptak, így erős alapokat szereztek az érettségi vizsgákhoz. A tanulók emellett személyiségfejlesztő műhelymunkákon is részt vettek, amelyek az önbizalom növelését, a stresszkezelést és az időbeosztás hatékonyabb elsajátítását szolgálták. A pszichopedagógiai tanácsadások során több fiatalnak sikerült felismernie és kezelnie azokat a belső akadályokat, amelyek eddig nehezítették tanulmányaikat.
A program egyik fontos mérföldköve az érettségi szimuláció volt, amely lehetőséget adott arra, hogy a diákok valós vizsgahelyzetben próbálják ki tudásukat. A záróeseményen bemutatott eredmények szerint a legtöbb résztvevő látványos fejlődést ért el mind az angol nyelv használatában, mind a román és matematika tantárgyak terén. A fiatalok visszajelzéseikben hangsúlyozták, hogy magabiztosabbá váltak, megtanulták kezelni az iskolai szorongást, és olyan tanulási módszereket sajátítottak el, amelyek a későbbiekben is segíteni fogják őket.
A Maern Egyesület képviselői kiemelték, hogy a program nemcsak oktatási támogatást nyújtott, hanem biztonságos és elfogadó közösséget is teremtett a résztvevő fiatalok számára. A szervezők remélik, hogy a sikeres tapasztalatok nyomán a jövőben további hasonló kezdeményezéseket is meg tudnak valósítani, amelyek hosszú távon hozzájárulnak az esélyegyenlőség erősítéséhez.
A zárónapon a diákok átvették egyéni értékeléseiket, kitöltötték az elégedettségi kérdőíveket, majd kötetlen beszélgetéssel és közös ünnepléssel zárták a három hónapnyi intenzív munkát. Az „Oktatás a Jövőért” program bizonyította, hogy a személyre szabott figyelem és a közösségi összefogás valódi változást hozhat a fiatalok életében.
